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第五次全國人權(quán)研究機構(gòu)工作經(jīng)驗交流會開幕式

　　關(guān)注人權(quán)實證研究 服務法治社會建設——第五次全國人權(quán)研究機構(gòu)工作經(jīng)驗交流會綜述

　　2013年11月5-6日，第五次全國人權(quán)研究機構(gòu)工作經(jīng)驗交流會在武漢大學成功召開，百余名專家學者匯聚珞珈，以“人權(quán)實證研究與服務社會”為主題，分享工作經(jīng)驗，探討有效策略，取得豐碩成果。十屆全國政協(xié)副主席、中國人權(quán)研究會會長羅豪才，中央外宣辦、國務院新聞辦七局局長魯廣錦，中國人權(quán)研究會副會長陳士球，中國社會科學院榮譽學部委員李步云、劉海年，武漢大學資深教授李龍、武漢大學法學院院長肖永平等人參加、主持會議。武漢大學校長李曉紅，校黨委副書記駱郁廷等出席開幕式。本次會議由中國人權(quán)研究會主辦、武漢大學公益與發(fā)展法律研究中心（簡稱公益法中心）承辦，持續(xù)兩天，分主題發(fā)言、分組討論、小組匯報及反饋等環(huán)節(jié)。

　　在開幕式上，羅豪才會長稱贊武漢大學公益法中心、法律援助中心等機構(gòu)在服務社會大眾方面取得的成果。羅會長指出，人權(quán)是一項實踐性事業(yè)，理論研究只有同實踐相結(jié)合才能獲得長久的生命力。在今后的人權(quán)研究工作中，我們要拓展研究領(lǐng)域，推動理論創(chuàng)新，服務社會大眾、回應時代需求，發(fā)展出立足中國實際、具有中國特色、服務于中國社會、又具有某種普遍意義的人權(quán)理論和話語體系，傳遞中國聲音，講好中國故事，增強中國在國際人權(quán)領(lǐng)域的話語權(quán)和影響力，推動人權(quán)事業(yè)的大發(fā)展。中國人權(quán)研究會在下一年度將通過建立研究課題招、投標制度等方式，充分發(fā)揮非政府組織作用、服務于我國人權(quán)對外交流，積極探索人權(quán)研究機構(gòu)之間在人員、項目、成果等方面的全面深入交流合作，打造國家人權(quán)研究機構(gòu)交流合作的平臺。

　　魯廣錦局長指出，當前國際人權(quán)形勢正在發(fā)生著廣泛而深刻的變化，人權(quán)研究面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。他希望學者們加強人權(quán)實證研究，多出研究成果，服務社會，為人權(quán)事業(yè)積極獻言獻策，當好人才智庫。他還表示，為貫徹落實《國家人權(quán)行動計劃（2012-2015）》，第二批國家人權(quán)教育與培訓基地的遴選工作已經(jīng)全面啟動。國新辦、教育部以及中國人權(quán)研究會希望全國各有關(guān)機構(gòu)積極參加，踴躍申請。

　　李曉紅校長介紹了武漢大學法學院的歷史積淀和學科優(yōu)勢，并悉數(shù)了老校長王世杰、周鯁生等法學前輩的學術(shù)貢獻。他希望，通過這一會議，專家學者繼續(xù)推進法學學科發(fā)展，加強人權(quán)法研究，深化社會服務。

　　在大會主題發(fā)言環(huán)節(jié)，武漢大學法學院副院長汪習根向與會代表介紹了該法學院在人權(quán)法教研師資隊伍、課程與機構(gòu)設置、研究成果、國際交流等方面的總體成就。法學院項焱教授介紹了武漢大學法律援助中心，強調(diào)該中心工作的創(chuàng)新點即法律援助，包括拓展法律援助對象、發(fā)動學院師生志愿者參與社會服務工作等。法學院張萬洪副教授介紹了武漢大學公益法中心和“當代中國人權(quán)法學研究” 70后團隊在人權(quán)法教研方面的工作，指出這支團隊將以具有中國特色、中國風格、中國氣派的實證研究，來服務社會，為中國人權(quán)事業(yè)進步做出應有的貢獻。

　　此外，來自中國政法大學、南開大學、廣州大學等3個學校的國家人權(quán)教育與培訓基地的代表，介紹了過去數(shù)年他們開展人權(quán)實證研究與培訓、服務社會發(fā)展的經(jīng)驗，以及聯(lián)合設立“人權(quán)建設協(xié)同創(chuàng)新中心”的工作計劃。這些獨特經(jīng)驗包括（但不限于）廣州大學人權(quán)教育與研究中心對公安、法官、檢察官等進行的人權(quán)培訓，對公務員人權(quán)培訓的實證調(diào)查，編寫《人權(quán)知識讀本》；南開大學人權(quán)研究中心編寫《中國人權(quán)在行動》、《中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展報告》（藍皮書），開展人權(quán)實證科研項目，推進人權(quán)知識培訓和知識普及；以及中國政法大學人權(quán)研究院參與制定人權(quán)行動計劃和相關(guān)立法，為全國師生提供人權(quán)培訓機會，以多種形式服務社會公眾，傳播人權(quán)理念。

　　在主題發(fā)言和小組討論環(huán)節(jié)，其他全國各地人權(quán)研究機構(gòu)的代表就人權(quán)教育評估指標、人權(quán)教育與卓越法律人才、人權(quán)實證調(diào)研方法、基于實證的人權(quán)政策咨詢、公務員人權(quán)培訓、國際交流與人權(quán)話語、“中國夢”與人權(quán)研究、中國人權(quán)研究會角色等議題進行了廣泛而深入的討論。

　　本次會議在過去4次年度交流會的基礎上，將討論主題推向深入，立意深刻，注重人權(quán)研究的多學科實證方法與社會功能。本次會議是歷年來參會人權(quán)研究機構(gòu)和代表人數(shù)最多的一次。本次會議收到高質(zhì)量的論文20多篇，涵蓋了社會科學方法與人權(quán)、人權(quán)教育與培訓、經(jīng)社文權(quán)利司法化、信息公開與工作參與、適當生活水準、刑訴法與人權(quán)保障、土地、社會組織、農(nóng)民工住房、智障者權(quán)利、生態(tài)、權(quán)利觀念等議題。參會者坦率真誠，交流充分，研討富有成效，不僅分享了推動人權(quán)理論、知識、文化以及對外交流合作方面的經(jīng)驗，也有關(guān)于人權(quán)法學科地位、政策脫敏、大學與社會人權(quán)教育之差異等方面的爭鳴、建議。

　　本次會議成功實現(xiàn)了預期目標，全國各人權(quán)研究機構(gòu)之間的聯(lián)系與交流進一步加強，來自不同部門、學科的人權(quán)工作者關(guān)于人權(quán)實證研究與服務社會的共識和策略創(chuàng)新，將有力促進我國人權(quán)研究與法治建設事業(yè)的發(fā)展。