全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)電子科技大學(xué)的附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是電子科技大學(xué)與成都市成華區(qū)人民政府合作共建的一所公辦小學(xué)。該校現(xiàn)有沙河、府青和藍(lán)水灣三個(gè)校區(qū)，分別為一年級(jí)校區(qū)、二至五年級(jí)校區(qū)和六年級(jí)校區(qū)，總占地面積約48畝，全校總計(jì)有3000多名學(xué)生。2011年11月12日，央視一套《晚間新聞》、新聞?lì)l道《新聞直播間》和《共同關(guān)注》對(duì)電子科大附小的?？缎聦W(xué)堂》作了全面報(bào)道和深度解讀，并贊揚(yáng)對(duì)學(xué)校因材施教，“新學(xué)堂”讓學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的教育理念。
“新學(xué)堂”是該校健康教育、樹(shù)人成才理念的載體，該校先后榮獲“全國(guó)首屆百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校”、“全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校”(教育部、全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦頒發(fā))、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、 “成都市新成長(zhǎng)型學(xué)校”、 “首屆成都最美校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
抓好學(xué)生教育中的教師團(tuán)隊(duì)
教育的兩頭是教師和學(xué)生。學(xué)校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展。近幾年，電子科大附小引進(jìn)了包括兩名特級(jí)教師、6名研究生在內(nèi)的60多名優(yōu)秀教育人才，團(tuán)隊(duì)素質(zhì)更加優(yōu)化，教師平均年齡32歲，其中獲全國(guó)教育改革創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師獎(jiǎng)各1人，省特級(jí)教師2人，市區(qū)校學(xué)科帶頭人60余人。
該校要求老師樹(shù)立開(kāi)放的大教育理念，不做只關(guān)注人知識(shí)和技能的“教書(shū)匠”，而做關(guān)注人健康成長(zhǎng)的“教育家”，要“立大志，重細(xì)節(jié)，師生共養(yǎng)好習(xí)慣”；要求教師不僅“求實(shí)”而且“務(wù)虛”。求健康之實(shí)，學(xué)識(shí)技能之實(shí)，務(wù)追求思想文化達(dá)到某種境界后的外在表現(xiàn)形式之虛。
該校認(rèn)為，教師必須不斷加強(qiáng)人格修煉、學(xué)識(shí)修煉和技能修煉，成為一個(gè)“有思想、有方法、有幸福感” 的教師。一個(gè)好的教師需要三者統(tǒng)一：首先是教師的生命更精彩，即身體、心靈、情感全方位的精彩；二是教師要和諧成長(zhǎng)，要有理想，問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)，學(xué)識(shí)寬；三是教師要有幸福感。為此，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展培訓(xùn)，讓教師轉(zhuǎn)換角色，產(chǎn)生思想、意識(shí)的變化；該校更經(jīng)常向老師推介好書(shū)，開(kāi)展讀后感討論；并常常開(kāi)展“人氣教師評(píng)選”等主題活動(dòng)。
榮獲第二屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)的康永邦，曾任成都市猛追灣雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)和成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際高中執(zhí)行校長(zhǎng)，擔(dān)任電子科大附小校長(zhǎng)后，他進(jìn)一步探索小學(xué)教育的本質(zhì)，更加明確了抓好教師發(fā)展的重要性和迫切性。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教育就是當(dāng)一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后留下來(lái)的”。“留下來(lái)的是什么？” 康永邦校長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)教師們這個(gè)問(wèn)題，“我想，至少包括世界觀和人生觀，理想和信念，品格和氣質(zhì)，學(xué)習(xí)和思維能力，創(chuàng)造力和想象力。”他還說(shuō)，“教育更重要的功能是‘點(diǎn)燃’，點(diǎn)燃對(duì)美好事物的熱愛(ài)，點(diǎn)燃奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力，點(diǎn)燃追求真理的激情……而基礎(chǔ)教育，不僅要奠定知識(shí)的基礎(chǔ)，而且要奠定做一個(gè)合格公民的基礎(chǔ)，奠定具有問(wèn)學(xué)求知能力的基礎(chǔ)，奠定具有創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)。”
康校長(zhǎng)還提出“五指理論”，五根手指都有用，因?yàn)槲恢?、長(zhǎng)短不同，作用和功能也不同，教師的責(zé)任就是要幫孩子發(fā)現(xiàn)、找準(zhǔn)自身潛在的能力。
《新學(xué)堂》，點(diǎn)燃學(xué)生夢(mèng)想的引線
《新學(xué)堂》是該校的校刊，由中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)微波之父林為干題字。以《新學(xué)堂》為平臺(tái)，學(xué)校開(kāi)展豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。每年的1、2月是中國(guó)傳統(tǒng)文化月，3月科技文化活動(dòng)月，4月“英國(guó)文化藝術(shù)節(jié)”，5月音樂(lè)文化活動(dòng)月，6月美術(shù)文化活動(dòng)月，7、8月“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”實(shí)踐活動(dòng)月，9月閱讀文化活動(dòng)月，10月體育文化節(jié)，11月信息技術(shù)活動(dòng)月，12月數(shù)學(xué)文化節(jié)，以及紅領(lǐng)巾種植園，“獨(dú)具匠心”的畢業(yè)典禮……所有的一切為學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建了一個(gè)“多維”的空間。
在2012年1月的《新學(xué)堂》校刊上，閱讀文化活動(dòng)月的主題是“閱讀經(jīng)典，對(duì)話偉人”，信息技術(shù)文化活動(dòng)月的主題是“信息鏈接明天，技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)”。
在6月的《新學(xué)堂》上，刊登了一個(gè)整版的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)景：在科學(xué)文化活動(dòng)月里，有“播下希望的種子”、“雞蛋撞地球，全員齊參與”等活動(dòng)；在音樂(lè)文化活動(dòng)月里，有“唱響校園”、“舞動(dòng)童年”、“夢(mèng)回童年”等；在美術(shù)文化活動(dòng)月里，有“百米畫(huà)卷，有你有我”、“妙趣展奇思，巧手繪家園”、“關(guān)心時(shí)事，關(guān)注城市”等等。學(xué)校做到了“年年都有節(jié)目課程，月月都有主題課程，處處都有活動(dòng)課程，人人都有自開(kāi)課程”的課程體系，力求做到每學(xué)期末“人人有獎(jiǎng)狀，個(gè)個(gè)都自信”。
在2013年1月的《新學(xué)堂》上，還有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“品味經(jīng)典，潤(rùn)澤人生”、“有健康才有未來(lái)”、“領(lǐng)略數(shù)學(xué)文化，綻放思維能力”等主題活動(dòng)月，豐富多彩的活動(dòng)，讓不同的孩子都有可能找到自己的閃光點(diǎn)。
2010年，時(shí)任教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在考察該校的設(shè)施、隊(duì)伍、辦學(xué)特色后欣喜地夸贊：“你們學(xué)校很有吸引力！”為秉持“學(xué)生的健康是評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的第一標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)校打破了中國(guó)300多年的班級(jí)授課制教學(xué)模式，實(shí)施“走班制”改革，學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)課外可以自由選擇愛(ài)好的課程，也可以與其他班的同學(xué)一起上課，結(jié)識(shí)更多的新朋友。這是“新學(xué)堂”凸顯個(gè)性化教育特色的一個(gè)重大舉措，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃了，交往半徑擴(kuò)大了，個(gè)性化技能增強(qiáng)了，綜合素養(yǎng)也更高了。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了“免費(fèi)課程超市”，學(xué)生完全自主選擇。五年級(jí)六班學(xué)生張雅宸說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有很多同學(xué)不想上學(xué)，不喜歡上學(xué)。但是我們電子科大附小可幸福了，我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程。每天放學(xué)我總會(huì)向媽媽講學(xué)校的新鮮事。我們的學(xué)校真神奇，就像一個(gè)魔法師。我天天都想上學(xué)！”
康永邦校長(zhǎng)在《新學(xué)堂》上寄語(yǔ)學(xué)生: “心系健康，贏在習(xí)慣。‘新學(xué)堂’里的每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往習(xí)慣。”
學(xué)校還在全國(guó)率先推行“家長(zhǎng)資格證”，目的是形成家庭氛圍，形成導(dǎo)向。該校二年級(jí)一班家長(zhǎng)孫先友在《新學(xué)堂》上發(fā)出感言：“生命的旅程不可重復(fù)，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，讓我們的孩子天天向上。”“家長(zhǎng)資格證”的探索改革，被中央電視臺(tái)、鳳凰網(wǎng)等多家主流媒體高度關(guān)注。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授在看了中央電視臺(tái)的報(bào)道后非常高興：“小學(xué)教育是打基礎(chǔ)的教育，要打好兒童身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)、與人交往社會(huì)化的基礎(chǔ)、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得推廣。”
催生學(xué)生的夢(mèng)想
有夢(mèng)的孩子才有希望。學(xué)校站在兒童的角度做教育，提出促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
學(xué)校為學(xué)生提供了近300張乒乓球桌，并把大課間活動(dòng)延長(zhǎng)到50分鐘，讓學(xué)生們有足夠的時(shí)間打兵乓球、網(wǎng)球，參加跳繩、快跑等活動(dòng)，大課間結(jié)束時(shí)學(xué)生們喝開(kāi)水、吃水果已成為學(xué)校一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校將學(xué)生是否“長(zhǎng)得高、立得穩(wěn)、跑得快、坐得住、看得遠(yuǎn)、想得通、處得好”納入考核。2012年6月，該校畢業(yè)班學(xué)生平均身高達(dá)到了1.53米。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生每年感冒的人數(shù)不足5%，近視率為20%，遠(yuǎn)低于教育部門(mén)公布的小學(xué)生40%的近視率。在這里，人人都是小干部，人人都是小主人，人人有獎(jiǎng)狀，人人都自信。
贏在習(xí)慣、更加自主自理。有專家研究結(jié)果表明，人的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，童年時(shí)期是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。一年級(jí)學(xué)生黃子航的爸爸在談到孩子時(shí)興奮地說(shuō)：“兒子的變化太大了，小學(xué)一年級(jí)就能自覺(jué)安排學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間，能主動(dòng)收拾書(shū)桌、學(xué)習(xí)用具，甚至遇到事情會(huì)商量討論了！”六年級(jí)五班學(xué)生馬廣韜，五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入該校。之前調(diào)皮、好動(dòng)不聽(tīng)管教，甚至厭學(xué)，是學(xué)校的“問(wèn)題”學(xué)生。長(zhǎng)期從事地質(zhì)野外工作的爸爸為此操透了心。在轉(zhuǎn)入該校之前，全家開(kāi)會(huì)總動(dòng)員，誰(shuí)管理生活、誰(shuí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……而且做好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。進(jìn)入電子科大附小后，他的學(xué)習(xí)有了大進(jìn)步，并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)。“有責(zé)任感了，全家都放心了，轉(zhuǎn)學(xué)真轉(zhuǎn)對(duì)了。”馬廣韜的爸爸說(shuō)。
催生“夢(mèng)想”，需要全方位的設(shè)計(jì)。“建生態(tài)的校園，做現(xiàn)代的教育”， 學(xué)校建設(shè)綠色校園的愿景是：遠(yuǎn)看是森林，近看是學(xué)校。努力培養(yǎng)具有民族情懷和世界眼光的“身體好、情商高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”的現(xiàn)代人是“新學(xué)堂”踐行教育國(guó)際化的基本追求。
近年來(lái)，學(xué)校與英國(guó)謝菲爾德學(xué)校、斯洛文尼亞特爾諾夫中小學(xué)、科塞茲中小學(xué)、盧布爾雅那托捏塔•秋法雅中小學(xué)等學(xué)校結(jié)成友好合作伙伴，為學(xué)校推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程搭建了一個(gè)更新更大的舞臺(tái)。
從事教育近30年的康永邦校長(zhǎng)說(shuō)他也有個(gè)“教育夢(mèng)”：讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，在體質(zhì)、心靈、社會(huì)適應(yīng)性上的全面健康，讓每一個(gè)孩子都有成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。
?。ㄍ跣”当究浾撸?/p>
京公網(wǎng)安備 11010102003980號(hào)