中國人民大學(xué)人權(quán)研究中心成立于1991年10月8日，是全國高校中成立最早的人權(quán)研究機構(gòu)之一。該中心由從事法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)和政治學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者組成。鄭杭生教授為中心主任，谷春德教授為副主任。1996年，中心被聯(lián)合國教科文組織列入第四版《世界人權(quán)研究和培訓(xùn)機構(gòu)名錄》。中心自成立以來，積極從事人權(quán)理論研究、人權(quán)宣傳教育和對外交流活動。
一、中國人民大學(xué)在人權(quán)研究和教育方面的主要優(yōu)勢
?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)深厚
中國人民大學(xué)在人權(quán)研究與教育方面有著悠久的傳統(tǒng)。在課程設(shè)置方面，早在上世紀(jì)50年代，法學(xué)院力康泰教授就已在人民大學(xué)開設(shè)“監(jiān)獄法”和“勞教法”等人權(quán)法課程；在科學(xué)研究方面，法學(xué)院教授許崇德、張正釗和韓大元等于1992年出版的《人權(quán)思想與人權(quán)立法》，胡錦光與韓大元于1993年出版的《當(dāng)代人權(quán)保障制度》，都是國內(nèi)比較早的人權(quán)專著；在人才培養(yǎng)方面，朱荔孫教授早在1982年就指導(dǎo)人權(quán)法方向的碩士生撰寫了碩士論文《國際法上人權(quán)概念的發(fā)展》。
?。ǘ┨厣r明
中國人民大學(xué)在人權(quán)研究、人權(quán)法律政策咨詢、人權(quán)法律援助以及人權(quán)教育和培訓(xùn)方面有著鮮明的特色。
第一，中國人民大學(xué)和人大法學(xué)院長期以來在人權(quán)研究方面，堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，探索和研究當(dāng)代人權(quán)領(lǐng)域的重大理論和現(xiàn)實問題，致力于闡釋和宣傳中國特色社會主義人權(quán)理論。例如，谷春德教授的論文《中國共產(chǎn)黨與中國人權(quán)》（《法學(xué)家》2001年第4期）和《革命根據(jù)地人權(quán)立法與實踐》（《人權(quán)》2002年第3期）就比較集中地反映了這一特色。[page]
第二，人大法學(xué)院對人權(quán)和人權(quán)法的研究，不同于國內(nèi)其他高等院校的專門人權(quán)研究機構(gòu)的特色，還在于重視進行人文社會科學(xué)和法學(xué)的跨學(xué)科、綜合性研究。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，整合全校優(yōu)勢學(xué)科進行跨學(xué)科研究；在法學(xué)領(lǐng)域，人大法學(xué)院對人權(quán)的研究，如前所述，幾乎涵蓋了全部法學(xué)的二級學(xué)科，而且許多二級學(xué)科，包括法理學(xué)、憲法與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、訴訟法法學(xué)和國際法學(xué)等，均將人權(quán)問題作為重要的研究方向之一。特別是在一些二級重點學(xué)科中，如刑法學(xué)，對國內(nèi)外普遍關(guān)注的問題，如死刑問題，進行了大量深入的研究。人大在人權(quán)研究方面還注重與科技發(fā)展、自然科學(xué)相關(guān)學(xué)科的結(jié)合，例如韓大元教授對科技進步帶來的安樂死問題、克隆人、網(wǎng)絡(luò)隱私、器官移植等人權(quán)法律問題的研究；校食品安全治理協(xié)同創(chuàng)新中心聯(lián)合社會科學(xué)與自然科學(xué)的一批專家對食品安全也進行了聯(lián)合研究。
第三，中國人民大學(xué)和人大法學(xué)院對人權(quán)的研究，在堅持馬克思主義人權(quán)觀的基礎(chǔ)上，也關(guān)注對人權(quán)普遍文明積淀的認(rèn)同與追求。不僅注意關(guān)注西方經(jīng)典論著資料的翻譯、推介，也注意研究非西方國家的人權(quán)，尤其是亞非第三世界國家的人權(quán)狀況。在進行人權(quán)的重大理論探討的同時，還探索和研究當(dāng)代中國的一些具體、現(xiàn)實的人權(quán)問題，例如殘疾人、艾滋病、通信自由、宗教與法制等人權(quán)問題。
第四，中國人民大學(xué)和人大法學(xué)院重視發(fā)揮人權(quán)法律政策咨詢智庫的作用，堅持人權(quán)理論研究與對策研究并重，實行開放性和務(wù)實性并舉。例如，人大法學(xué)院人權(quán)研究所所長朱力宇教授曾就其主持的教育部人文、社會科學(xué)研究重大項目“歐盟的對華人權(quán)政策和中國的對策”，于2002年和2003年分別向外交部和教育部提交了內(nèi)部報告：《中國—歐盟人權(quán)關(guān)系發(fā)展報告》：《君子和而不同——關(guān)于歐盟經(jīng)社文權(quán)利的年度報告》和《中國—歐盟人權(quán)關(guān)系發(fā)展總報告：中歐在人權(quán)領(lǐng)域的比較研究》。
第五，中國人民大學(xué)重視對弱勢群體尤其是低收入群體和殘疾人的法律援助，將“人權(quán)保障”落到實處。中國人民大學(xué)法律援助中心于1999年成立，是以在校學(xué)生為主體的法律公益和教學(xué)實踐組織。通過法律援助，既鍛煉了學(xué)生的實踐能力，也強化了學(xué)生的維權(quán)意識，同時也為保護弱勢群體權(quán)利貢獻了力量。根據(jù)統(tǒng)計，僅2013年下半年，中心志愿者在北京海淀區(qū)法院就定點接待當(dāng)事人1487名，輪崗396人次，累計咨詢服務(wù)時間540小時，為弱勢群體維權(quán)成功立案20件，結(jié)案2件。[page]
第六，中國人民大學(xué)側(cè)重對律師、公職人員和宗教人士等群體進行人權(quán)培訓(xùn)。例如，中國人民大學(xué)借助律師學(xué)院、法學(xué)院和法律與宗教研究中心的便利平臺，有效地集中地對律師、公職人員和宗教人士進行有針對性的人權(quán)培訓(xùn)，對這三類群體的人權(quán)觀念產(chǎn)生了一定規(guī)模的集聚效應(yīng)。
?。ㄈ┛鐚W(xué)科的人權(quán)研究、教育與培訓(xùn)
人權(quán)問題涉及的學(xué)科范圍非常廣，不僅是法學(xué)研究的重要課題，同時也與經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、新聞學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科密切相關(guān)。因此，人文社會科學(xué)的科研和教學(xué)水平在很大程度上決定著人權(quán)教育與培訓(xùn)的效果。而恰好人權(quán)的跨學(xué)科研究和教學(xué)又是中國人民大學(xué)的特色之一。
人大法學(xué)院作為國家人權(quán)教育與培訓(xùn)的重要單位，是中國人民大學(xué)發(fā)展較好的學(xué)院之一；學(xué)科齊備，研究基礎(chǔ)雄厚。2004年、2008年和2013年在教育部正式公布的全國一級學(xué)科排名中，法學(xué)學(xué)科三次排名第一，并且已形成了完整的人才培養(yǎng)體系，是全國首批獲準(zhǔn)在法學(xué)一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)的單位，博士點和碩士點覆蓋了全部法學(xué)二級學(xué)科。
（四）合理的人才梯隊
中國人民大學(xué)形成了“老中青”結(jié)合的人權(quán)教育、培訓(xùn)和研究的人才梯隊。其中既有一批在國內(nèi)外享有盛譽的資深法學(xué)家繼續(xù)發(fā)揮著影響，更有一大批學(xué)術(shù)功底扎實、已在全國法律界和相關(guān)學(xué)科有影響的中青年法學(xué)家為學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。例如老一輩的人權(quán)學(xué)者有鄭杭生、谷春德、呂世倫等，中堅力量則有韓大元、溫鐵軍、朱力宇、胡錦光、何家弘、朱文奇等，中青年則有肖建國、楊建順、黎建飛、林嘉等，青年學(xué)者如葉傳星、張翔、時延安、陸海娜、王旭、張等。
?。ㄎ澹┤藱?quán)領(lǐng)域的國際交流廣泛
中國人民大學(xué)在人權(quán)領(lǐng)域形成了良好的國際交流平臺，與國際性的人權(quán)機構(gòu)、團體建立了長期合作關(guān)系。[page]
例如，人大法學(xué)院自2010年4月起與歐洲人權(quán)法院展開實習(xí)生派遣合作，以半年時間為一期，目前已向歐洲人權(quán)法院派遣了六名實習(xí)生。從2012-2013學(xué)年第二學(xué)期開始，歐洲人權(quán)法院的法官將在人大法學(xué)院開設(shè)人權(quán)法的英文課程。又如，從2013年起，人大法學(xué)院啟動了向聯(lián)合國人權(quán)事務(wù)高級專員辦事處派遣實習(xí)生的計劃，向該組織輸送優(yōu)秀的學(xué)生，不僅培養(yǎng)他們的人權(quán)理念，還宣傳中國人權(quán)狀況，使世界進一步了解中國。
此外，在學(xué)生培養(yǎng)方面，人大法學(xué)院還長期推行實施海外杰出法學(xué)家課程項目、國際型比較法律人才培養(yǎng)項目、暑期海外游學(xué)項目、中外學(xué)生國際圓桌討論會項目、國際組織實習(xí)項目等多個項目，不僅成功提升了學(xué)院的國際化建設(shè)水平，開拓了學(xué)生的國際視野，也充分實現(xiàn)了人權(quán)教育和人才培養(yǎng)與國際的接軌。
人大法學(xué)院將于2014年7月起，與挪威人權(quán)研究中心合作，舉辦第一屆人權(quán)法暑期班；2014年的主題為“殘疾人權(quán)利與國家保護”。2014年開始，人大法學(xué)院與歐洲人權(quán)法院合作，將翻譯出版《歐洲人權(quán)法院經(jīng)典判例系列》，其中包括《生命權(quán)》，《隱私和家庭生活權(quán)》等。
二、中國人民大學(xué)在人權(quán)研究和教育方面的成果
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中國人民大學(xué)建立了比較完整的人權(quán)教育體系。在課程設(shè)置方面，中國人民大學(xué)和人大法學(xué)院一方面積極推進校內(nèi)的人權(quán)教育工作，分別針對法學(xué)學(xué)科的本科、碩士和博士等不同層次的學(xué)生，開設(shè)了相應(yīng)的人權(quán)課程。例如，為法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生開設(shè)了“人權(quán)法學(xué)”和“國際人權(quán)法”，為碩士、博士研究生開設(shè)了“人權(quán)法專題”、“歐洲人權(quán)法院經(jīng)典判例與分析”、“殘疾人權(quán)利診所”、“國際人權(quán)法”、“國際人道法”等課程。
在專業(yè)設(shè)置方面，中國人民大學(xué)很早就開始招收人權(quán)法方向的博士生，把人權(quán)法作為法學(xué)理論這一二級學(xué)科的研究方向。2013年9月開始正式招收人權(quán)法碩士（法律碩士）。授課老師包括歐洲人權(quán)法院法官、挪威人權(quán)中心以及荷蘭烏特勒支大學(xué)、美國哈佛大學(xué)的教授。
在學(xué)位論文方面，早在1982年，已故的朱荔蓀教授就指導(dǎo)武善秀碩士撰寫了《國際法上人權(quán)概念的發(fā)展》的論文，這是新中國最早的人權(quán)學(xué)位論文之一。許崇德教授于1991年指導(dǎo)的博士學(xué)位論文《選舉權(quán)》也應(yīng)當(dāng)為國內(nèi)較早的以人權(quán)為主題的博士論文。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止到2012年，人大法學(xué)院教師指導(dǎo)涉及人權(quán)問題的博士論文93篇，碩士論文174篇，不僅覆蓋了法學(xué)的大部分二級學(xué)科，而且許多論文還具有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃群鸵欢ǖ膭?chuàng)新性。[page]
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1．人權(quán)研究特色鮮明
中國人民大學(xué)有馬克思主義人權(quán)研究的傳統(tǒng)，并積極探索有中國特色的人權(quán)理論體系。早期申請的人權(quán)基金項目包括1996年谷春德教授的“當(dāng)代中國社會主義人權(quán)理論”國家社科基金規(guī)劃項目，以及張希坡教授主持的2011年國家社科基金重大項目“革命根據(jù)地法制資料匯編”，其中有一卷專門研究中國共產(chǎn)黨的人權(quán)理論與人權(quán)實踐。
中國人民大學(xué)在早期也出版了多部馬克思人權(quán)理論研究專著。例如谷春德、朱力宇教授等在1997年出版了《馬克思主義人權(quán)理論與實踐》等。
2．人權(quán)研究成果豐碩
?。?）論文。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國人民大學(xué)教師發(fā)表人權(quán)研究論文共計495篇，其中法學(xué)院教師發(fā)表337篇。其中，自2003年開始至今，人大師生已在中國人權(quán)研究會主辦的《人權(quán)》雜志上發(fā)表文章29篇。在發(fā)表的論文中，有些還在國內(nèi)產(chǎn)生了一定影響，如孫國華教授的《人權(quán)與社會主義法制》（載《法學(xué)家》2002年第1期）、韓大元教授的《中國憲法文本上“農(nóng)民”條款的規(guī)范分析——以農(nóng)民報考國家公務(wù)員權(quán)利為例》（載《新華文摘》2007年11月01日）等。
?。?）著作、譯著。人大法學(xué)院教師出版的有關(guān)人權(quán)問題的專著、譯著共計48本，并且產(chǎn)生重要影響。例如，谷春德教授與鄭杭生教授主編的《人權(quán)：從世界到中國——當(dāng)代中國人權(quán)的理論與實踐》一書獲中宣部精神文明建設(shè)第八屆“五個一工程”入選作品獎，社會學(xué)院鄭杭生教授的專著《人權(quán)史話》曾獲北京市哲學(xué)與社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。此外，比較有代表性的還有法學(xué)院陳衛(wèi)東教授的專著《羈押制度與人權(quán)保障》，王利明教授的《殘疾人法律保障機制研究》以及朱文奇教授的《國際人道法》等。
?。?）科研項目。中國人民大學(xué)法學(xué)院教師承擔(dān)了多項國家級人權(quán)重大課題的研究。人大法學(xué)院教師負(fù)責(zé)承擔(dān)的國家、省級以及其他涉及人權(quán)問題的研究項目、課題共49項，其中承擔(dān)國家級研究人權(quán)問題課題9項，包括谷春德教授主持的國家社科規(guī)劃基金項目“當(dāng)代中國社會主義人權(quán)理論研究”（1996年7月）、韓大元教授主持的國家社科規(guī)劃基金項目“發(fā)展中國家政治發(fā)展與人權(quán)保障問題研究”（1996年8月）和陳衛(wèi)東教授主持的教育部人文社會科學(xué)研究重大項目“刑事審前程序中的人權(quán)保障問題研究”（2001年12月）等。[page]
3．人權(quán)學(xué)術(shù)交流豐富
據(jù)不完全統(tǒng)計，自2000年以來，人大法學(xué)院舉辦以人權(quán)為議題各類研討會、講座共計63次。其中以殘疾人權(quán)利為主題的學(xué)術(shù)會議5次；以艾滋病權(quán)益等反歧視為主題的學(xué)術(shù)會議6次；以死刑為主題的學(xué)術(shù)會議10次；此外法學(xué)院每年在人權(quán)日12月10日都舉行《世界人權(quán)宣言》紀(jì)念活動；2014年3月14日還舉行了“人權(quán)入憲十周年”研討會。其中很多研討會都在學(xué)界產(chǎn)生了良好的反響。
人大法學(xué)院教師還廣泛參加由國內(nèi)外有關(guān)單位舉辦的其他國際、國內(nèi)研討會和其他活動，堅持并廣泛進行對外學(xué)術(shù)交流，既研究國外的人權(quán)理論和人權(quán)法制狀況，也介紹中國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展；特別是在堅持原則的基礎(chǔ)上，比較好地利用了國外的研究經(jīng)費來研究中國的人權(quán)問題。
?。ǘ┟嫦蛏鐣娜藱?quán)教育與培訓(xùn)
中國人民大學(xué)積極承擔(dān)人權(quán)教育的社會責(zé)任，對各類有人權(quán)知識需要的群體開設(shè)人權(quán)培訓(xùn)課程。例如：
為西部地區(qū)的律師提供人權(quán)方面的培訓(xùn)。自2010年起，人大法學(xué)院啟動了“西部律師公益培訓(xùn)”計劃，迄今已開展三期，共培訓(xùn)西部地區(qū)律師180余人，其中1/3為少數(shù)民族律師。
進行殘疾人權(quán)利培訓(xùn)。2013年5月，與哈佛大學(xué)合作，對心智障礙家者的家長及有關(guān)組織進行了關(guān)于殘疾人權(quán)利培訓(xùn)。2014年5月，將與哈佛大學(xué)再次合作，對社會組織進行殘疾人權(quán)利培訓(xùn)，7月將舉辦針對政府官員的殘疾人權(quán)利暑期班。
宗教人士培訓(xùn)。自2008年開始，中國人民大學(xué)與中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家宗教事務(wù)局合作，先后開展了17次對愛國宗教人士的人權(quán)和法治培訓(xùn)，培訓(xùn)班成員中有不少中青年宗教領(lǐng)袖。在此基礎(chǔ)上，人大于2012年成立了“法律與宗教”研究中心，長期從事對宗教人士的人權(quán)培訓(xùn)。[page]
?。ㄋ模毴藱?quán)培訓(xùn)
對國家公職人員進行培訓(xùn)，是中國人民大學(xué)人權(quán)研究中心在人權(quán)領(lǐng)域提供社會服務(wù)的重要內(nèi)容。自上世紀(jì)80年代以來，中國人民大學(xué)長期為政府和公檢法部門人員提供公民憲法權(quán)利等方面的培訓(xùn)。自2005年以來，人大法學(xué)院在對安徽、吉林、江蘇、海南等法官和檢察官的培訓(xùn)中，專門開設(shè)了人權(quán)理論的課程。
2011年1月19日受助女工向法律援助中心贈送錦旗
（五）法律建議和政策咨詢
1．立法建議
人大法學(xué)院教授多次承擔(dān)全國人大、國務(wù)院、最高人民法院和最高人民檢察院等機構(gòu)的人權(quán)領(lǐng)域立法項目，例如《刑事訴訟法》、《殘疾人教育條例》、《婦女權(quán)利保障法》的立法和修訂等項目。
2．推動法律修改
人大法學(xué)院教師參與了多部重大法律的修改。其中具有代表性的是陳衛(wèi)東教授參與的《看守所條例》的修訂。他通過實地調(diào)研，向有關(guān)部門提交《看守所條例》草案，得到了最高人民法院和國務(wù)院的認(rèn)同，草案中的相關(guān)條款已被現(xiàn)行《看守所條例》采納，極大的推動了刑事訴訟領(lǐng)域的人權(quán)保障。陳衛(wèi)東教授也因此于2012年成為全國十大法治人物之一。
3．提交人權(quán)研究報告和進行人權(quán)宣傳
例如，除前述朱力宇教授向外交部和教育部提交的人權(quán)報告外，1997年3月為了配合聯(lián)合國人權(quán)會議的召開，中國人民大學(xué)人權(quán)研究中心還接受了中央電視臺的采訪，宣傳了我國人權(quán)觀和人權(quán)建設(shè)的成就，駁斥了某些西方國家在人權(quán)問題上制造的種種謬論及對我國人權(quán)狀況的污蔑和攻擊。
4．參加人權(quán)對話
中國人民大學(xué)教師還曾多次參加中歐人權(quán)對話和中美人權(quán)對話，例如，朱力宇教授多次參加中國政府代表團出席聯(lián)合國教科文組織執(zhí)行局公約與建議委員會的會議，討論有關(guān)人權(quán)事宜。
?。﹪H交流
中國人民大學(xué)與多個國際學(xué)術(shù)機構(gòu)和國際組織在人權(quán)方面建立了長期的合作與交流，涉及的領(lǐng)域包括反歧視、服刑人員權(quán)利、艾滋病人群、殘疾人權(quán)利、勞動權(quán)利和社會保障等。 例如：
1．和國際組織合作。人大法學(xué)院與歐洲人權(quán)法院、聯(lián)合國毒品控制與犯罪預(yù)防辦公室（UNODC）、聯(lián)合國人權(quán)高專等國際組織建立了長期合作的關(guān)系。以歐洲人權(quán)法院為例，法院法官定期來校授課；人大法學(xué)院每年向歐洲人權(quán)法院派出兩名實習(xí)生；2014年，雙方開始合作翻譯出版《歐洲人權(quán)法院經(jīng)典判例》系列叢書，第一部《生命權(quán)》已在翻譯出版過程中。[page]
2．和國外教育研究機構(gòu)合作。人大法學(xué)院與牛津大學(xué)法學(xué)院長期合作，每年輪流主辦公法與人權(quán)議題的大型學(xué)術(shù)研討會。陳衛(wèi)東教授與歐盟全球人權(quán)基金合作，曾主持“反酷刑”項目研究。朱力宇教授參與中歐高等教育合作，主持“歐盟人權(quán)的立法和實踐”項目。林嘉教授與聯(lián)合國開發(fā)計劃署（UNDP）從2012年開始合作，研究中國艾滋病法律制度及對相關(guān)人群的影響，并于2013年底，在中國紅絲帶北京論壇上發(fā)布其研究報告。
3．參加國際人權(quán)會議。中國人民大學(xué)教師參與的國際人權(quán)會議包括歷屆北京人權(quán)論壇、中歐人權(quán)論壇等。
三、未來規(guī)劃
中國人民大學(xué)及其人權(quán)研究中心將以《國家人權(quán)行動計劃（2012-2015年）》作為指導(dǎo)，不斷普及人權(quán)知識，傳播人權(quán)文化，培養(yǎng)人權(quán)領(lǐng)域的專門人才，探索和完善中國特色社會主義人權(quán)理論和實踐，增進國際社會對中國人權(quán)發(fā)展?fàn)顩r的了解等方面做出新的貢獻。為此，中國人民大學(xué)制定了未來三年的發(fā)展規(guī)劃。
在人權(quán)教育與培訓(xùn)方面，中國人民大學(xué)計劃設(shè)立人權(quán)法二級學(xué)科，招收人權(quán)法博士；開發(fā)《人權(quán)法》網(wǎng)絡(luò)課程，向公眾開放；開設(shè)全校通選人權(quán)專題課程 《商業(yè)與人權(quán)》、《環(huán)境與人權(quán)》等。
在科研方面，中國人民大學(xué)人權(quán)研究中心將于每年年底出版中英文年刊《中國人權(quán)前沿》；出版《歐洲人權(quán)法院精典判例與分析》系列；在中國人民大學(xué)四大發(fā)展報告基礎(chǔ)之上（政治、社會、法律、經(jīng)濟）發(fā)布《人權(quán)發(fā)展調(diào)研報告（經(jīng)社文權(quán)利）》；成立“中國特色社會主義人權(quán)理論”課題小組進行系列研究，包括生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的內(nèi)容與國家義務(wù)，食物權(quán)，社會保障權(quán)等；出版《人權(quán)法》教材等。
在法律建議和政策咨詢方面，中國人民大學(xué)人權(quán)研究中心將努力參與《未成年人保護法》修改；申請積極承辦和參加2014年度全國人權(quán)教育和培訓(xùn)經(jīng)驗交流會議；參加“北京人權(quán)論壇”并提交會議論文；積極承擔(dān)政府部門和人權(quán)研究會的項目。
此外，中國人民大學(xué)人權(quán)研究中心也將繼續(xù)擴大和鞏固在人權(quán)領(lǐng)域的國際交流與合作，并努力完善中心的機構(gòu)建設(shè)。
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