3月9日下午，由西北政法大學(xué)人權(quán)研究中心主辦，科研處、研究生院協(xié)辦的“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時重要講話精神、鑄牢中華民族共同體意識的法治保障”研討會在雁塔校區(qū)舉行。校長、人權(quán)研究中心主任楊宗科教授出席會議并講話，人權(quán)研究中心研究人員和西北政法大學(xué)部分博士研究生、碩士研究生60余人參加了本次研討會。
楊宗科發(fā)表題為“鑄牢中華民族共同體意識，依法促進(jìn)民族關(guān)系團(tuán)結(jié)和諧”的主題演講，指出學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時重要講話精神，要從以下五個方面著手：第一，民族關(guān)系關(guān)乎大局，既是重大政治問題，又是涉及我們國家治國理政的重要議題；第二，準(zhǔn)確把握我國統(tǒng)一多民族國家的基本國情，認(rèn)識到多民族的大一統(tǒng)、各民族多元一體是中國歷史發(fā)展的基本規(guī)律；第三，鑄牢中華民族共同體意識是走中國特色解決民族問題正確道路的核心，要牢固樹立各族群眾正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀；第四，健全民族工作的法律法規(guī)體系，針對中國特色社會主義進(jìn)入新時代后出現(xiàn)的一些新情況、新問題，用法律法規(guī)進(jìn)行完善；第五，依法保障各民族合法權(quán)益，各民族在法律面前一律平等，要用法治形式與合理規(guī)范有效解決少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的問題。楊宗科強(qiáng)調(diào)，這五個方面是引領(lǐng)課題研究及學(xué)科建設(shè)的正確方向，對人權(quán)研究中心的發(fā)展建設(shè)進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
主題研討環(huán)節(jié)由常安教授主持，老師和同學(xué)們根據(jù)主題，結(jié)合自己的研究成果進(jìn)行發(fā)言。錢錦宇教授以先秦法家研究為例闡述歷史敘事與鑄牢中華民族共同體意識的關(guān)系；楊立峰副教授談到國家建設(shè)視野下國家通用語言文字的推廣普及問題；馬思潔博士提出關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識視野下民族地區(qū)語言文字工作立法問題的思考；曹燕教授分析了推廣普及國家通用語言文字與少數(shù)民族公民勞動權(quán)保護(hù)的關(guān)系；張佐國博士談到推廣普及國家通用語言文字與少數(shù)民族文化權(quán)利保護(hù)的相關(guān)問題；劉璞副教授指出國家統(tǒng)編教材在鑄牢中華民族共同體意識中的作用；楊強(qiáng)副教授分享蒙古法典中各民族交往交流交融的表現(xiàn)；郝少英副教授闡述民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)法治化與人權(quán)保障的關(guān)系；王英副教授就宗教事務(wù)法治化中的人權(quán)保障問題進(jìn)行分析；井凱笛副教授以《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》為例，分享了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步地方立法研究成果；李佳飛博士就民族自治地方立法鑄牢中華民族共同體意識的問題和路徑進(jìn)行分析；胡曼博士認(rèn)為弘揚(yáng)紅色文化資源可以促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識；2020級博士研究生胡世恩以寧夏為例，探討地方立法在鑄牢中華民族共同體意識中的使命；2019級碩士研究生白瑪卓嘎以“脫貧攻堅與西藏少數(shù)民族權(quán)利保護(hù)：以夏爾巴人為例”為題發(fā)言。
最后，常安教授從研討會主題聚焦國家治理需求、通過多學(xué)科研究促進(jìn)學(xué)科融合、科研管理方式改革推進(jìn)、研究生教學(xué)的研究性凸顯等方面進(jìn)行了總結(jié)，表示要把政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合，將習(xí)近平總書記的講話精神貫徹到我們的研究和學(xué)科建設(shè)之中。
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