中國人權(quán)研究會24日在京舉行“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神 推動人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展”座談會。人權(quán)研究領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，國家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地相關(guān)負(fù)責(zé)人，習(xí)近平經(jīng)濟思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、習(xí)近平法治思想研究領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，以及有關(guān)媒體和高校師生代表參加會議。中國人權(quán)研究會主要負(fù)責(zé)同志出席并講話。
堅持正確人權(quán)觀 堅持全面依法治國
黨的二十屆三中全會審議通過《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革 推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱“《決定》”）?！稕Q定》指出：“堅持正確人權(quán)觀，加強人權(quán)執(zhí)法司法保障”。
中國法學(xué)會黨組成員、學(xué)術(shù)委員會主任，中國人權(quán)研究會專家委員會首席專家張文顯表示，在加強人權(quán)法治保障的語境下，堅持正確的人權(quán)觀，要把以人為本、人民至上、以人民為中心等人權(quán)理念作為全面依法治國、全面深化改革的出發(fā)點和落腳點，把尊重和保障人權(quán)貫穿到中國式現(xiàn)代化的方方面面。要著重加強對公安、民政、社保、衛(wèi)健、稅務(wù)、市場監(jiān)管、法院、檢察、監(jiān)獄等執(zhí)法司法人員的人權(quán)觀、人權(quán)知識、人權(quán)法律法規(guī)培訓(xùn)，促進他們在具體實際工作中樹立正確人權(quán)觀，增強尊重和保障人權(quán)的意識，提高依法保障人權(quán)的素質(zhì)和能力。
“黨的二十屆三中全會強調(diào)，堅持全面依法治國是進一步全面深化改革推動中國式現(xiàn)代化的一項基本原則。”中國人權(quán)研究會副會長、中國政法大學(xué)校長馬懷德認(rèn)為，堅持全面依法治國就是堅持把國家各方面工作納入法治軌道、法治思維和法治方式，進一步全面深化改革。在人權(quán)保障領(lǐng)域，就是要用法治的方式推動人權(quán)事業(yè)，將人權(quán)事業(yè)的發(fā)展納入法治軌道，用法治思維、法治方式加強人權(quán)的保障。法治中國是現(xiàn)代化的重要保障，也是現(xiàn)代化的基本屬性，要站在中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識到加強人權(quán)法治保障的重要意義是時代的要求。
最高人民法院研究室一級巡視員李曉指出，加強監(jiān)督制約是加強人權(quán)司法保障的關(guān)鍵。黨的十八屆四中全會以來，以審判為中心的刑事訴訟制度改革深入推進，依法糾正了一批重大冤錯案件，但影響公平正義實現(xiàn)的體制機制因素依然存在，監(jiān)督體系還不夠嚴(yán)密，執(zhí)法司法權(quán)力的制約監(jiān)督尚不到位。要進一步健全完善互相配合、互相制約的體制機制，完善監(jiān)察調(diào)查程序與刑事訴訟程序的有序銜接，全面落實以審判為中心的訴訟制度改革，確保執(zhí)法司法各環(huán)節(jié)全過程在有效制約監(jiān)督下運行。同時，依法規(guī)范強制措施，完善工作機制，加大執(zhí)法司法機關(guān)和人民群眾的監(jiān)督力度。
以人民為中心 保障各項人權(quán)全面協(xié)調(diào)發(fā)展
《決定》以全面深化改革的精神，對推進中國式現(xiàn)代化作出重大戰(zhàn)略部署。中國人權(quán)研究會副會長、吉林大學(xué)人權(quán)研究院教授魯廣錦表示，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《決定》精神，可以發(fā)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化所展現(xiàn)的“人權(quán)文明圖譜”，其基本輪廓在于：以人民為中心，以生存權(quán)和發(fā)展權(quán)為首要的基本人權(quán)，以人民幸福生活為最大的人權(quán)，以協(xié)調(diào)增進各項人權(quán)全面發(fā)展為總體方略，以促進人的自由全面發(fā)展為理想目標(biāo)。“這是由新的人權(quán)發(fā)展理念勾畫出的新的人權(quán)圖譜，既不同于傳統(tǒng)社會主義的人權(quán)，又不同于西方資本主義的人權(quán)，是人類人權(quán)文明的新樣態(tài)、新境界。”魯廣錦說。
“全會推出的300多項改革舉措覆蓋經(jīng)濟、民生、教育、民主、法治等多個領(lǐng)域，體現(xiàn)了新時代中國人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展的重要特征。”中國社會科學(xué)院人權(quán)研究中心執(zhí)行主任柳華文認(rèn)為，中國以人民為中心的人權(quán)觀突破了歷史上權(quán)利屬于少數(shù)人的局限，也區(qū)別于現(xiàn)實中某些國家政策導(dǎo)向的片面性。中國政府先后制定實施四個國家人權(quán)行動計劃，均兼顧公民權(quán)利、政治權(quán)利和經(jīng)濟、社會、文化權(quán)利，強調(diào)協(xié)調(diào)推進，使各項人權(quán)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。中國現(xiàn)在的發(fā)展模式是經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明“五位一體”的全面發(fā)展，是在更新更高層次上全面推動中國式現(xiàn)代化，為實現(xiàn)人權(quán)奠定了更為堅實的物質(zhì)和精神基礎(chǔ)。
《決定》指出：“發(fā)展全過程人民民主是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。”中國人民大學(xué)人權(quán)研究中心主任韓大元認(rèn)為，民主是人類社會共同的價值追求，人權(quán)是人類文明進步的成果和標(biāo)志。全過程人民民主是中國共產(chǎn)黨對中國特色社會主義民主政治的最新理論概括，總結(jié)了我國社會主義民主政治建設(shè)的經(jīng)驗，豐富了人類政治文明的內(nèi)涵，為重塑當(dāng)代民主的法治保障機制貢獻了中國智慧與經(jīng)驗。發(fā)展全過程人民民主，要加強人民當(dāng)家作主制度建設(shè)，全面貫徹尊重和保障人權(quán)原則，健全協(xié)商民主機制和基層民主制度，建立全過程人民民主的風(fēng)險預(yù)防功能，并通過法治話語擴大全過程人民民主的國際影響力，提升國際傳播能力。
聯(lián)合國《發(fā)展權(quán)利宣言》明確發(fā)展權(quán)利是一項不可剝奪的人權(quán)。習(xí)近平經(jīng)濟思想研究中心副主任王蘊表示，當(dāng)前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，面對人民群眾新期待，必須更加重視尊重和保障發(fā)展權(quán)，自覺把改革擺在更加突出位置，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，扎實落實深化經(jīng)濟體制改革任務(wù)，以更好保障人民發(fā)展權(quán)。她提出，構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制，為更好保障發(fā)展權(quán)提供更完善的經(jīng)濟制度基礎(chǔ)；健全推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展體制機制，為更好保障發(fā)展權(quán)奠定更為堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)；健全保障和改善民生制度體系，為不斷提高人民普遍發(fā)展權(quán)提供更有力的制度保障。
習(xí)近平生態(tài)文明思想研究中心、生態(tài)環(huán)境部環(huán)境與經(jīng)濟政策研究中心副主任俞海指出，環(huán)境權(quán)是我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。環(huán)境權(quán)包括環(huán)境享有權(quán)、環(huán)境知情權(quán)和環(huán)境參與權(quán)，人權(quán)的全面改善要求環(huán)境權(quán)的全面改善。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，弘揚和踐行當(dāng)代中國人權(quán)觀，進一步從理論、歷史和現(xiàn)實角度闡釋環(huán)境權(quán)作為一種新型人權(quán)的深刻內(nèi)涵，積極構(gòu)建新時代生態(tài)文明和中國特色人權(quán)的理論體系、話語體系；進一步深化生態(tài)文明體制改革，運用法治思維和法治方式為全面推進美麗中國建設(shè)、有效維護公民環(huán)境權(quán)益提供有力保障；全面推進美麗中國建設(shè)，為人民群眾提供更多優(yōu)美生態(tài)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品；秉持人類命運共同體理念，促進世界各國在享受環(huán)境權(quán)利的同時履行相應(yīng)的義務(wù)，以生態(tài)公平正義實現(xiàn)全人類幸福，為國際人權(quán)事業(yè)發(fā)展貢獻中國智慧、方案和力量。
強化思政引領(lǐng)力 促進人權(quán)文明交流互鑒
教育部社會科學(xué)司副司長宋凌云表示，新時代，中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展取得的歷史性成就為思政課提供了鮮活育人素材，堅持正確人權(quán)觀是思政課教育引導(dǎo)學(xué)生堅定信仰信念信心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要思想引領(lǐng)方向和教學(xué)著力點。下一步，教育部將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實三中全會與全國教育大會精神，堅持不懈在高校思政課中講好黨的理論創(chuàng)新最新成果，講好中國人權(quán)故事，教育引導(dǎo)廣大青年樹立正確人權(quán)觀；充分發(fā)揮高校研究項目、社科基地、文科實驗室、智庫等作用，深入推進習(xí)近平總書記關(guān)于人權(quán)重要論述的體系化研究、學(xué)理化闡釋，推進人權(quán)理論和制度創(chuàng)新。
“中國人權(quán)自信不斷增強，我們正在從被動應(yīng)對走向主動破解，扭轉(zhuǎn)國際話語的不利狀況。”中國人權(quán)研究會常務(wù)理事、中國新聞社副總編輯張雷提出，要講好故事，推動人權(quán)話語融通轉(zhuǎn)化；探索敘事，促進人權(quán)文明交流互鑒；磨煉本事，提高人權(quán)報道傳播效能，為推動我國人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展做出央媒應(yīng)有的貢獻。
與會人士表示，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好全會精神，是人權(quán)宣傳研究領(lǐng)域的一項重大政治任務(wù)。人權(quán)研究工作者要以二十屆三中全會精神為指引，牢牢把握全會作出的重大部署，自覺把人權(quán)研究工作放到黨和國家工作大局中去思考、去謀劃，切實增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要切實加強政治思想引領(lǐng)，始終堅持弘揚正確人權(quán)觀，更好推動人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展。要不斷深化人權(quán)理論研究，加快構(gòu)建與中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展相匹配的人權(quán)原創(chuàng)性知識體系。要繼續(xù)推進落實國家人權(quán)行動計劃，增強各部門各地區(qū)各行業(yè)尊重和保障人權(quán)意識，堅定不移把人權(quán)落到實處。要統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，積極開展中外人權(quán)交流，增強在聯(lián)合國多邊人權(quán)平臺的議題引領(lǐng)力、話語塑造力。
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