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  王啟堯代表介紹，近年來，大連把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在重要位置，建立健全配套政策制度體系，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，推動產教融合走向深入，職業(yè)教育改革取得明顯成效。

  “要完善職普橫向融通的頂層設計，從國家層面總結各地實踐經驗，優(yōu)化現(xiàn)行系統(tǒng)規(guī)劃和政策設計，從地方層面結合當?shù)貙嶋H，出臺具體實施意見，形成自上而下政策體系，切實推進職普融通。”王啟堯代表建議，積極探索職普融通實踐渠道，通過學籍互轉、學分互認、課程共建、資源共享等方式實現(xiàn)“普通高中—職業(yè)教育—企業(yè)”橫向融通。

  “應不斷優(yōu)化產教融合的管理制度，加快制定全國范圍內優(yōu)秀學校和專業(yè)建設方案，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會資源優(yōu)勢和指導作用，進一步健全產教融合的職業(yè)教育制度。”王啟堯代表說。