建設(shè)教育強國，離不開西部地區(qū)基礎(chǔ)教育資源的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，而其關(guān)鍵點在于實現(xiàn)縣域中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。為促進中西部縣中振興，多年來，東北師范大學(xué)附屬中學(xué)積極開展鄉(xiāng)村振興教育幫扶“1+1深耕計劃”，開展教育人才“組團式”幫扶工作。
在實踐過程中，為進一步做好教育幫扶工作，我建議由地方政府牽頭，建立一所城市示范性高中精準對接幫扶一個縣域所有普通高中的機制。在此基礎(chǔ)上，城市示范性高中與縣域所有普通高中應(yīng)聯(lián)合搭建教研平臺，每學(xué)年組織一次聯(lián)合教研活動，讓教師們同臺授課，共同研討。同時，進一步完善培訓(xùn)平臺，每學(xué)年組織一次專題培訓(xùn)，組織縣域普通高中教師到城市示范性高中開展主題培訓(xùn)，從課程開發(fā)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價等主題入手，設(shè)置系統(tǒng)培訓(xùn)課程，每次培訓(xùn)都應(yīng)組織實踐考察，由城市示范性高中與縣域普通高中教師共同參加。
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