在西藏，法治與人權(quán)始終如同并蒂蓮花，在黨的陽光雨露下綻放出奪目光彩。近年來，西藏始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，形成具有高原特色的法治實(shí)踐體系。
制度引領(lǐng)，構(gòu)建法治與人權(quán)教育的“核心架構(gòu)”。西藏始終將法治建設(shè)作為人權(quán)保障的根本路徑，以憲法為核心，以《西藏自治區(qū)法治宣傳教育條例》為綱領(lǐng)，構(gòu)建起“1+N”法治宣傳教育制度體系?！蛾P(guān)于在全區(qū)開展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃（2021－2025年）》擘畫藍(lán)圖，國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制壓實(shí)責(zé)任鏈條，法治宣傳從“單兵作戰(zhàn)”邁向“協(xié)同共治”。這些制度設(shè)計(jì)將人權(quán)理念融入法治實(shí)踐，讓“尊重和保障人權(quán)”的憲法精神在高原落地生根，形成“辦事依法、遇事找法”的社會共識。
靶向發(fā)力，鍛造公職人員法治素養(yǎng)的“硬核力量”。公職人員是法治建設(shè)的關(guān)鍵力量，更是人權(quán)保障的踐行者。西藏以“學(xué)法風(fēng)暴”線上平臺為引擎，打造“學(xué)、考、用”一體化培訓(xùn)體系，推動干部群眾從“被動學(xué)法”向“主動用法”轉(zhuǎn)變。黨內(nèi)法規(guī)與國家法律的“雙輪驅(qū)動”，不僅強(qiáng)化了法治思維，更將“權(quán)力屬于人民”的理念深植于心，為依法行政、公正司法筑牢思想根基。
筑基未來，培育青少年法治信仰的“精神基因”。青少年是法治西藏建設(shè)的未來。全區(qū)各級學(xué)校實(shí)現(xiàn)法治教育100%覆蓋，人權(quán)知識以案例教學(xué)、情景模擬等生動形式融入課堂，讓“平等”“尊嚴(yán)”“自由”不再是抽象概念，而是可感可知的生活準(zhǔn)則。從模擬法庭的唇槍舌劍到法治主題班會的思想碰撞，青少年在法治實(shí)踐中種下人權(quán)意識的種子，為西藏高質(zhì)量發(fā)展儲備了一批尊法崇法的生力軍。
扎根基層，織密農(nóng)牧區(qū)法治服務(wù)的“民生網(wǎng)絡(luò)”。針對農(nóng)牧區(qū)地域廣闊、群眾法治需求多樣的特點(diǎn)，西藏大力實(shí)施“法律明白人”“學(xué)法用法示范戶”培養(yǎng)工程，“法律明白人”成為基層治理的“法治細(xì)胞”，示范戶帶動學(xué)法用法新風(fēng)尚。71個(gè)“全國民主法治示范村（社區(qū)）”樹立標(biāo)桿，村（社區(qū)）法律顧問全覆蓋打通服務(wù)群眾“最后一公里”，讓農(nóng)牧民在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)，這種“送法到帳篷、普法到牧場”的實(shí)踐，使法治與人權(quán)保障真正成為惠及每個(gè)農(nóng)牧民的“陽光工程”。
全民共治，繪就法治社會建設(shè)的“最大同心圓”。從憲法宣傳周的火熱場景到民法典宣講的田間課堂，從“馬背普法隊(duì)”的執(zhí)著堅(jiān)守到新媒體平臺的創(chuàng)新傳播，西藏各族群眾在法治實(shí)踐中深刻體悟“法律是成文的人權(quán)，人權(quán)是活著的法律”。今天，“遇事講法、維權(quán)靠法”已成為高原兒女的行動自覺，法治信仰與人權(quán)意識如同格?；ò阍诿總€(gè)人心中綻放，共同繪就了民族團(tuán)結(jié)、社會和諧的時(shí)代畫卷。
法治昌明，則人權(quán)彰；教育深耕，則根基固。西藏人權(quán)教育與法治實(shí)踐的豐碩成果，既是中國特色社會主義法治道路在高原的生動印證，更是對以人民為中心發(fā)展思想的深刻詮釋。站在新的歷史起點(diǎn)，西藏將繼續(xù)以更扎實(shí)的舉措推動人權(quán)事業(yè)與法治建設(shè)同頻共振，讓法治之光照亮人權(quán)之路，為譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢西藏篇章凝聚磅礴力量！
京公網(wǎng)安備 11010102003980號